Genel Bilgiler

İstanbul Gelişim Üniversitesi (İGÜ) Endüstri Mühendisliği Bölümü, işletme ve kuruluşlarda insan, makine, bilgi, malzeme, enerji ve zaman gibi kaynakların daha etkin ve verimli kullanılmasına yönelik mühendislik eğitimi sunmaktadır. Dört yıllık lisans programında öğrencilerin üretim ve hizmet sistemlerini analiz edebilmesi, süreçleri iyileştirebilmesi, karar verme problemlerine bilimsel çözümler geliştirebilmesi ve işletmelerin sürdürülebilir performansına katkı sağlayabilmesi amaçlanmaktadır. Bölümde eğitim dili %100 Türkçedir.

İGÜ Endüstri Mühendisliği Bölümünün eğitim programı; matematik, istatistik, bilgisayar programlama ve temel mühendislik bilgilerinin yanı sıra üretim ve işlemler yönetimi, üretim yöntemleri, iş etüdü, ergonomi, yöneylem araştırması, simülasyon, mühendislik ekonomisi, üretim planlama ve kontrol, tesis planlaması ve yönetim gibi alanları kapsamaktadır. Böylece öğrencilerin bir işletmenin yalnızca üretim faaliyetlerini değil, karar alma ve yönetim süreçlerini de mühendislik yaklaşımıyla değerlendirmeleri hedeflenmektedir.

Endüstri Mühendisliği Eğitiminde Analitik ve Sayısal Yaklaşım

Endüstri Mühendisliği eğitiminde matematiksel modelleme, istatistiksel analiz ve karar verme önemli bir yer tutmaktadır. İGÜ müfredatında Olasılık ve İstatistik, İstatistiksel Analiz, Diferansiyel Denklemler, Lineer Cebir ve Yöneylem Araştırması I-II gibi dersler bulunmaktadır. Bu dersler, öğrencilerin karmaşık mühendislik ve işletme problemlerini veriler üzerinden analiz etmelerine ve alternatif çözümleri değerlendirmelerine yönelik altyapı kazanmalarını desteklemektedir.

Programda Bilgisayar Programlamaya Giriş dersinin laboratuvar uygulamaları da bulunmaktadır. Bu yönüyle öğrencilerin analitik düşünme ve sayısal yöntemlerin yanı sıra bilgisayar destekli çözüm geliştirme becerilerinin de geliştirilmesi hedeflenmektedir.

İş Etüdü ve Ergonomi Eğitimi

İGÜ Endüstri Mühendisliği Bölümünün öne çıkan uygulama alanlarından biri iş etüdü ve ergonomidir. Müfredatta İş Etüdü ve Ergonomi dersleri yer almakta; Ergonomi dersi uygulama ve laboratuvar çalışmaları içermektedir.

Bölüm bünyesindeki İşbilim Laboratuvarı, öğrencilerin iş yöntemleri, çalışma süreleri, çevresel koşullar, antropometrik ve fizyolojik özellikler gibi unsurları ölçmesine ve değerlendirmesine yönelik uygulamalar yapmasına olanak sağlamaktadır. Laboratuvarda kronometre, vibrometre, sıcaklık-nem ölçer, antropometrik ölçüm seti, EKG cihazı, kronometre, vibrometre, sırt bacak dinamometresi, iş etüdü ve gözlem ekipmanları ile çeşitli beceri ve reaksiyon ölçüm düzenekleri bulunmaktadır.

Bu uygulamalar; iş tasarımı, çalışma ortamının düzenlenmesi, standart zamanların belirlenmesi ve ergonomik iyileştirmelerin geliştirilmesi gibi konuların uygulamalı olarak ele alınmasını desteklemektedir.

Üretim, Simülasyon ve Yöneylem Araştırması

Endüstri Mühendisliği eğitiminde üretim sistemlerinin planlanması ve iyileştirilmesi önemli bir yer tutmaktadır. İGÜ müfredatında Üretim ve İşlemler Yönetimi, Üretim Yöntemleri, Üretim Planlama ve Kontrol, Tesis Planlaması ve İş Etüdü gibi dersler bulunmaktadır.

Bunun yanında Simülasyon ile Yöneylem Araştırması I-II dersleri, öğrencilerin sistemleri modelleme, farklı senaryoları değerlendirme ve karar verme problemlerine matematiksel yaklaşımlar geliştirme becerilerini desteklemektedir. Programın ilerleyen dönemlerinde Yönetim ve Organizasyon, İnsan Kaynakları Yönetimi ve Girişimcilik derslerinin bulunması da Endüstri Mühendisliği eğitiminin teknik ve yönetsel boyutları birlikte ele aldığını göstermektedir.

Zorunlu Staj ve Sektörel Deneyim

İGÜ Endüstri Mühendisliği Bölümünde öğrencilerin mezuniyet için toplam 60 iş günü zorunlu staj yapması gerekmektedir. Stajlar, 30'ar iş günü olarak düzenlenen Üretim Stajı ve Yönetim Stajı olmak üzere iki aşamadan oluşmaktadır. Üretim Stajı ikinci sınıfı izleyen yaz döneminde, Yönetim Stajı ise üçüncü sınıfı izleyen dönemde gerçekleştirilmektedir.

Staj sürecinde öğrencilerin üretim ve yönetim süreçlerini gerçek çalışma ortamında gözlemlemeleri, eğitimleri boyunca edindikleri bilgileri uygulamalarla ilişkilendirmeleri ve Endüstri Mühendisliği mesleğinin farklı çalışma alanlarını tanımaları hedeflenmektedir. Bölüm tarafından staj sürecinin aşamalarını açıklayan Endüstri Stajları Kılavuzu da hazırlanmıştır.

Endüstri Mühendisliği Projesi ve Bitirme Tasarım Projesi

Programın son yılında öğrenciler Endüstri Mühendisliği Projesi ve Bitirme Tasarım Projesi derslerini almaktadır. Bu dersler, öğrencilerin eğitim boyunca edindikleri mühendislik bilgilerini belirli bir problem üzerinde bir araya getirmelerine ve çözüm geliştirme sürecini proje temelli olarak yürütmelerine olanak sağlamaktadır.

Endüstri Mühendisliği Mezunları Hangi Alanlarda Çalışabilir?

Endüstri Mühendisliği mezunları; üretim planlama ve kontrol, süreç geliştirme, kalite yönetimi, tedarik zinciri, lojistik, operasyon yönetimi, proje yönetimi, iş analizi, veri ve karar destek sistemleri, insan kaynakları ve yönetim gibi farklı alanlarda kariyerlerini sürdürebilir.

Endüstri mühendislerinin çalışma alanları yalnızca üretim işletmeleriyle sınırlı değildir. Üretim ve hizmet süreçlerinin planlanması, kaynakların etkin kullanılması, maliyetlerin analiz edilmesi, süreçlerin iyileştirilmesi ve karar destek mekanizmalarının geliştirilmesine ihtiyaç duyulan farklı sektörlerde görev alabilirler. Bölümün aday öğrenci sayfasında da mezunların farklı sektörlerde çalışma olanağına sahip olduğu belirtilmektedir.

Endüstri Mühendisliği Bölümünün ABET Akreditasyonu

İstanbul Gelişim Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Lisans Programı, uluslararası mühendislik eğitimi akreditasyon kuruluşu ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) tarafından akredite edilmiştir.

Bölümün ABET akreditasyonu, 2025 yılında gerçekleştirilen değerlendirme sonucunda altı yıl süreyle yenilenmiş olup 30 Eylül 2031 tarihine kadar geçerlidir.

ABET akreditasyonu, mühendislik programlarının belirlenen eğitim ve kalite standartları kapsamında değerlendirilmesini sağlayan uluslararası bir kalite güvence mekanizmasıdır. Bu kapsamda programın eğitim amaçları, öğrenci kazanımları, müfredatı, akademik kadrosu, eğitim altyapısı ve sürekli iyileştirme süreçleri değerlendirilmektedir.

Program Eğitim Amaçları

Temel amaçlar doğrultusunda yetiştirilen mezunlarımız;

1. İstanbul Gelişim Üniversitesi Endüstri Mühendisliği mezunları; temel mühendislik formasyonu ve çağdaş mesleki donanımları sayesinde, işletme ve yönetim sorunlarına yönelik bilimsel, yenilikçi, üretkenliği artıran, yaratıcı ve araştırmacı çözümler üretebilirler (PEO1).

2. İstanbul Gelişim Üniversitesi Endüstri Mühendisliği mezunları; yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek güncel teknolojideki ve Endüstri Mühendisliği alanındaki gelişmeleri takip edebilir, lisansüstü çalışmalar yürüterek mesleki ve kişisel gelişimlerini sürdürebilir ve gerektiğinde bilimsel araştırma ve projelerde yer alabilirler (PEO2).

3. Ulusal ve uluslararası işletme ve kuruluşlarda zamanla yönetimin her kademesinde başarıyla görev alabilir, mesleklerini icra ederken etkin ve yönlendirici bir rol üstlenerek yönetim faaliyetlerini yürütebilirler (PEO3).

4. Dünyaya açık, sorgulayan, girişimci, özgüvenli, ilkeli, takım çalışmasına yatkın, çevreye ve topluma duyarlı, mesleki etik değerlere saygılı ve örnek bir kişilik sergilerler (PEO4).